TDAH. MODIFICACIÓN Y CONTROL DE LA CONDUCTA...

TDAH. Modificación y Control de la Conducta.

de Pequeteca - Felicidad e Inteligencia Emocional, el jueves, 23 de febrero de 2012 a la(s) 6:03 ·
Una de los retos a los que nos enfrentamos los adultos en relación a los niños, es el control de las conductas.

La mayoría de niños con TDAH presentan problemas de comportamiento con sus iguales (compañeros de clase, amigos…) o con sus educadores (padres, maestros, monitores…).
Muchos de estos problemas surgen de la dificultad que tiene el niño con TDAH en el manejo o control de sus emociones o nivel de actividad.

Cuando esta desobediencia no procede de su desatención o su impulsividad, si no que hay una intención clara, continuada y persistente a no obedecer, cuando estos problemas de conducta se agravan, se intensifican y aparecen a diario es cuando es necesario valorar la aparición de otros trastornos asociados y directamente relacionados con la conducta antinormativa, como pueden ser el Negativismo Desafiante o el Trastorno Disocial en casos más graves.

Los objetivos principales de nuestras aulas de trabajo con padres y educadores son:
  • Aprender a reforzar las conductas positivas
  • Aprender técnicas para afrontar diferentes situaciones
  • Conocer estrategias para controlar la ira y la frustración de los niños
  • Mantener la disciplina del niño
  • Conocer diferentes alternativas de comportamiento que enseñarle a los niños.

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2 comentarios:

Sònia dijo...

Conoce nuestra historia, hiperactividad sin fármacos:
http://cuandonotodossontdah.blogspot.com.es/

Rafael dijo...

This is great!

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Perito Agrónomo. Prof. de Nivel Inicial, Estudiante de Lic. en TiC's, Cursando Seminario de Pedagogía Waldorf,

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